Skip to content
ครูนที

ครูนที

  • PA 2567
    • ผู้จัดทำข้อตกลง
    • ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • ด้านที่ 1 : ทักษะการจัดการเรียรู้และการจัดการชั้นเรียน
      • การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
      • ออกแบบการจัดการเรียนรู้
      • จัดกิจกรรมการเรียนรู้
      • สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
      • วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 
      • ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
      • จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
      • อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน 
    • ด้านที่ 2 : การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
      • จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา 
      • ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 
      • ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
      • ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
    • ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง 
      • มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
  • Blog
    • 20105-2118 การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
    • การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
    • วงจรไฟฟ้า
    • ไมโครคอนโทรลเลอร์
Member
  • PA 2567
    • ผู้จัดทำข้อตกลง
    • ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • ด้านที่ 1 : ทักษะการจัดการเรียรู้และการจัดการชั้นเรียน
      • การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
      • ออกแบบการจัดการเรียนรู้
      • จัดกิจกรรมการเรียนรู้
      • สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
      • วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 
      • ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
      • จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
      • อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน 
    • ด้านที่ 2 : การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
      • จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา 
      • ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 
      • ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
      • ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
    • ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง 
      • มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
  • Blog
    • 20105-2118 การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
    • การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
    • วงจรไฟฟ้า
    • ไมโครคอนโทรลเลอร์

Electrical Circuit

3: พื้นฐานอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์

March 11, 2568March 11, 2025

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3: พื้นฐานอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ 1. บทนำ 2. ตัวต้านทาน (Resistor) 3. ตัวเก็บประจุ (Capacitor) 4. ตัวเหนี่ยวนำ (Inductor) 5. ไดโอด (Diode) กิจกรรมการเรียนรู้: การประเมิน:

นที ศรีนะ
Read more

2: เครื่องมือวัดทางไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น

March 11, 2568March 11, 2025

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2: เครื่องมือวัดทางไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น 1. บทนำ 2. มัลติมิเตอร์ (Multimeter) 3. แหล่งจ่ายไฟ (Power Supply) 4. เครื่องมือวัดอื่นๆ (แนะนำเพิ่มเติม) กิจกรรมการเรียนรู้: การประเมิน:

นที ศรีนะ
Read more

1: ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ และความปลอดภัย

March 11, 2568March 11, 2025

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1: ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ และความปลอดภัย 1. ความหมายของไฟฟ้าและปรากฏการณ์พื้นฐาน 2. แหล่งกำเนิดไฟฟ้า 3. ประเภทของไฟฟ้า 4. สัญลักษณ์ทางไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น 5. อันตรายจากไฟฟ้า และหลักการความปลอดภัย กิจกรรมการเรียนรู้: การประเมิน: หมายเหตุ:

นที ศรีนะ
Read more
©2025 nathee.lic.ac.th All rights reserved.